小学校の算数（２）

2013.02.18 Mon

　 　

小学校の算数（２）－九九の歌－

前も書いたように、僕は、算数、日本語で先に勉強して、後から英語で勉強した。
日本語で先に勉強したのは、とてもよかったと思ってる。

よかったと思ってる理由その２（その１は、コチラ小学校の算数（１）－数の数え方－）
日本語には、「九九の歌がある」からだ
「ににんがし、にさんがろく、にしがはち、にごじゅう、・・・」ってヤツ。こういう歌は、英語にはない。

「九九の歌がない」からなのか、こっちでは、かけ算を覚えるのに苦労してた同級生たち（英語人）が少なくなかった。

カナダの小学校では、いろいろなやり方で、かけ算を教えてた。

倍の数だけまず覚えさせるやり方とか。

What is the double of 2?　　4
２の倍は何？

What is the double of 3?　　6
３の倍は何？

２個飛び、３個飛びに、数を数えていかせるやり方とか。

2、4、6、8、10・・・
3、6、9、12、15・・・

table　（表）を使うやり方とか。

1x1　から　10x10　までが表になってるのを見せて、読んでいくとか。

たし算で考えるやり方とか。

2x3　を、2＋2＋2　って考えてやる。
考え方として教えるのは理解できる。でも、これって、数が大きくなると大変。
それに、そもそも、全部をこれでやるなら、かけ算の意味なし。

すでにわかってるかけ算にたし算をつけ加えるやり方とか。

2x3=6ってわかってるなら、2x4は、2x3に、+2をすればいいって考える。
そりゃまあそうなんだけど、かえって、メンドくさいって思うのは、僕だけ？

ブロックを使うやり方とか。

その他いろいろ。
プリントもあったし。

それと、先生は、「かけ算じゃんけんゲーム」をよくやった。練習のためだと思う。

生徒を２チームに分けてならばせる。先頭の生徒二人に、先生が、かけ算問題（九九レベル）を出して、先に正しく答えた方が勝つゲーム。勝ったら３回までやり続けることができる。負けたら、後ろの列にならぶ。

ゲームだったからか、これは、けっこう人気で、みんな楽しんでた。

と、先生は、いろいろな方法を使って教えてた。・・・それでも、生徒の多くは苦手みたいだった。まあ、最終的には・・・たいていみんなできるようになったと思うけど。１週間や１ヶ月で覚えちゃうってな風には、いかない。みんなが長いあいだ苦労してたのを、知ってる。僕、お手伝いしてたから。（僕は、こっちに来たころには、もう、九九の歌を知ってた。だから、すごく楽をしたって思う。）

晶さんがコメントを書いてくれたけど、
インドMathでは、99X99 までを暗記するのだそうです。 僕、そこまでは、全然やってない。
ただ、「中学受験算数」の勉強をしたので、20X20までは、覚えました。

それと、同じく「中学受験算数」のために、3.14のかけ算も、ゴロ合わせで覚えました。
ゴロ合わせがのってたのは、この本かこの本のシリーズのどれかです。

このシリーズ全部持ってたんですが、今、手もとにないので、どれだったか確認できないです。すみません。

北米Mathの場合、3.14のかけ算暗記は重要じゃないけど（すぐに、「計算機を使って」パイの計算をするようになるから）、中学受験算数には、スゴク役に立つと思います。

前、書いたように（小学校の算数（１）－数の数え方－）
日本語の「数の数え方のわかりやすさ」そして、
「九九の歌」に、とても感謝してます

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