日経新聞で取り上げられました

2015.01.23 Fri

　　

日本経済新聞の朝刊で、僕のことがちょっと取り上げられました。

去年、母さんが、日本経済新聞社から取材を受けてて、それが、日経の朝刊の、「学びの現場から　海外の息吹触れたい　第２部　異文化と向き合う（１）　日本、受け皿どう整備」（2014年11月28日）で紹介されたと聞きました。

日本経済新聞

「海外に目を向ける子供たち」ということで、「グローバル化への対応を迫られる学校の現状と課題」がテーマの記事だったらしい。

文部科学省は、４年後に、IB（インターナショナル・バカロレア）認定校を現在の7倍の200校に増やそうとしていること（僕の本のp.237にも、IB校の話が出てきます）や、英語の幼児教育（プリスクールなど）や、海外の大学への進学を県が後押しする無料講座の話なども書かれていたと聞いた。



日本は、日本語で大学教育や高度な大学院教育が受けられる素晴らしい国。でも、学術論文は、英語で発表しないと、世界の多くの人に読んでもらえない。引用もしてもらえない。

大学の世界ランキング・トップ100の中に入る日本の大学は、たいてい、東大と京大の二つだけ。カナダはというと、トップ100に、たいてい、四つくらい入る。カナダのトップ３は、マギル、UBC、トロント。これに加えて４つ目として、マックマスターやウォータールーなどが入る（ランキング表によってちがう）。

人口は？というと、日本の人口（約１億2700万人）はカナダの人口（約3500万人）の約3.6倍。なのに、カナダは、日本の２倍も世界ランキングのトップ100に入る大学がある。

日本の大学のレベルは、すごく高い。学生の学力レベルもすごく高い。根性だってあると思う。
なのにどうしてこうなるのかっていうと、それはやはり、英語での発信力の差なんじゃないかなっていう気がする。英語が世界の主流言語になっていることと、関係している気がする。

日系アメリカ人の理論物理学者が、「世界のエリートは、英語を第二言語として話す」と言っていたのを聞いたことがある。

母国語はとても大事だけれど、もし可能なら、英語も使えた方がいい。世界に向けて、言いたいことを発信することができるから。

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